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"input": "請生成 1 題 國小二年級國文科目的選擇題題目",
"output": [
{
"question": "一寸光陰一寸金的意思是指什麼?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"時間很珍貴",
"黃金很珍貴",
"光陰好似金色光芒",
"金子很閃亮"
],
"answer": "時間很珍貴",
"parse": "這句話的意思是時間就像金子一樣珍貴,要好好利用"
}
]
},
{
"input": "請生成 2 題 國小二年級國文科目的選擇題題目",
"output": [
{
"question": "下面哪個不適合形容雨聲?",
"level": 1,
"tag": "國文",
"option": [
"淅瀝嘩啦",
"咕嚕咕嚕",
"滴滴答答",
"啪嗒啪嗒"
],
"answer": "咕嚕咕嚕",
"parse": "雨聲應該是淅瀝嘩啦、滴滴答答、啪嗒啪嗒,不是咕嚕咕嚕"
},
{
"question": "山羊說:「沒有標點符號怎麼行□」,□裡的符號應填入?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
",",
"?",
"。",
";"
],
"answer": "?",
"parse": "山羊說話的語氣是疑問句,應該用問號"
}
]
},
{
"input": "請生成 3 題 國小二年級國文科目的選擇題題目",
"output": [
{
"question": "媽媽找到□位□下,參加□談會。」下面哪個用法依序填入後正?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"座座座",
"座坐坐",
"坐坐坐",
"坐坐座"
],
"answer": "座坐坐",
"parse": "「找到座位坐下,參加座談會」是正確的用法"
},
{
"question": "天空下雨,□□行人把傘打開。」空格應填入的語詞是哪個?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"終於",
"於是",
"因為",
"竟然"
],
"answer": "於是",
"parse": "「天空下雨,於是行人把傘打開」表示因果關係"
},
{
"question": "哪個標點符號的用法不正確?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"老師說:「空白的『空』要讀四聲。」",
"老師:您近來好嗎?",
"海邊石頭有大的,小的,圓的和扁的。",
"我們要注意:不要在公共場所大聲喧嘩。"
],
"answer": "海邊石頭有大的,小的,圓的和扁的。",
"parse": "這句話應該用頓號分隔,不是用句號"
}
]
},
{
"input": "請生成 4 題 國小二年級國文科目的選擇題題目",
"output": [
{
"question": "哪一個單位詞用法正確?",
"level": 1,
"tag": "國文",
"option": [
"一棵西瓜",
"一震雨",
"一頓晚餐",
"一隻樹"
],
"answer": "一頓晚餐",
"parse": "「一頓晚餐」是正確的用法,一「顆」西瓜,一「陣」雨,一「棵」樹"
},
{
"question": "哪位同學用「心情」語詞造句是對的?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"只差一分就能贏得比賽,讓哥哥悲傷的流淚。",
"在春雨的滋潤下,大地恢復了生氣。",
"醫師憂愁的與爸爸討論爺爺嚴重的病情。",
"媽媽看到我們的成績悲從中來,心情大好。"
],
"answer": "醫師憂愁的與爸爸討論爺爺嚴重的病情。",
"parse": "「心情」是指心裡的感受,應該是「醫師憂愁的與爸爸討論爺爺嚴重的病情」"
},
{
"question": "哪個「一」的是指「全部」的意思?",
"level": 4,
"tag": "國文",
"option": [
"「一」身是汗",
"從「一」數到十",
"「一」舉兩得",
"「一」言既出"
],
"answer": "「一」身是汗",
"parse": "「一」身是汗是指全身都是汗"
},
{
"question": "以下哪個「不是」蓋印章的好處?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"蓋印章區分包子的口味",
"畫畫蓋印章署名表示慎重",
"孩童代替家長在聯絡簿蓋印章分擔家長辛勞",
"蓋印章代替簽名節省時間"
],
"answer": "孩童代替家長在聯絡簿蓋印章分擔家長辛勞",
"parse": "孩童代替家長在聯絡簿蓋印章是不對的,家長應該親自簽名貨蓋印章"
}
]
},
{
"input": "請生成 5 題 國小二年級國文科目的選擇題題目",
"output": [
{
"question": "下面哪個短語的組成方式和「耳朵尖」不同?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"眼睛大",
"肚子圓",
"鼻子長",
"吵翻天"
],
"answer": "吵翻天",
"parse": "「耳朵尖」是指耳朵的尖端,「眼睛大」是指眼睛的大小,「肚子圓」是指肚子的形狀,「鼻子長」是指鼻子的長度,「吵翻天」是指吵得天翻地覆"
},
{
"question": "「小兔子眼睛紅,耳朵尖的。」句子中哪一個字是不需要的?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"紅",
"朵",
"尖",
"的"
],
"answer": "的",
"parse": "「小兔子眼睛紅,耳朵尖的」是不對的,應該是「小兔子眼睛紅,耳朵尖」"
},
{
"question": "選出和「參」筆畫數相同的字。",
"level": 4,
"tag": "國文",
"option": [
"掉",
"趴",
"場",
"謝"
],
"answer": "掉",
"parse": "「參」有11筆畫,「掉」也有11筆畫"
},
{
"question": "這個「相」框做得「相」當別緻,我很喜歡",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"象,相",
"香,香",
"相,象",
"象,象"
],
"answer": "象,相",
"parse": "第一個「相」是念ㄒㄧㄤˋ,第二個「相」是念ㄒㄧㄤ"
},
{
"question": "新的學年,有□□新希望?」空格應填入的語詞是哪個?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"那麼",
"什麼",
"這麼",
"怎麼"
],
"answer": "什麼",
"parse": "「新的學年,有什麼新希望?」表示對未來的期待"
}
]
},
{
"input": "請生成 6 題 國小二年級國文科目的選擇題題目",
"output": [
{
"question": "「希望」這個字的意思是什麼?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"向四處看",
"拜訪看望",
"內心的期待、指望",
"事情的開頭"
],
"answer": "內心的期待、指望",
"parse": "「希望」是指內心的期待、指望"
},
{
"question": "下面詞語的空格中,哪一個不是和填入「切」字?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"□水果",
"□番茄",
"□蛋糕",
"□輪子"
],
"answer": "□輪子",
"parse": "「切」水果、「切」番茄、「切」蛋糕,不是「切」輪子"
},
{
"question": "「我們到公園□□溫暖的陽光。」空格應填入的語詞是哪個?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"分享",
"享用",
"享樂",
"享受"
],
"answer": "享受",
"parse": "「我們到公園享受溫暖的陽光」表示享受陽光的溫暖"
},
{
"question": "下面哪一個「圓」的意思和其他不同?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"「圓」圈",
"「圓」桌",
"「圓」球",
"團「圓」"
],
"answer": "團「圓」",
"parse": "「圓」圈、「圓」桌、「圓」球是形容圓形的東西,「團」圓是指團聚"
},
{
"question": "「你這幾天再□什麼呢?」空格應填入的語詞是哪個?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"做",
"忙",
"越",
"走"
],
"answer": "忙",
"parse": "「你這幾天再忙什麼呢?」表示再忙著做什麼"
},
{
"question": "「颱風來襲,晚上時風雨會□來□大,請大家小心。」空格應填入的語詞是哪個?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"越,越",
"也,也",
"又,又",
"一,就"
],
"answer": "越,越",
"parse": "「颱風來襲,晚上時風雨會越來越大,請大家小心。」表示風雨會越來越大"
}
]
},
{
"input": "請生成 7 題 國小二年級國文科目的選擇題題目",
"output": [
{
"question": "下列句子中,哪一個量詞使用是錯誤的?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"一隻小貓",
"一張桌子",
"一顆書",
"一條魚"
],
"answer": "一顆書",
"parse": "書應該用「本」,不是「顆」"
},
{
"question": "下列句子中,「」裡的字詞哪個表示名詞?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"公寓又「高」又大",
"我「跑」的很快",
"「走在」草地上",
"「時間」過得好快"
],
"answer": "「時間」過得好快",
"parse": "「時間」是名詞,「高」是形容詞,「跑」是動詞,「走在」是動詞"
},
{
"question": "媽媽請爸爸幫忙拿一個盤子,爸爸卻拿來一個大鍋子。這句話的意思是﹖",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"爸爸聽錯了",
"爸爸不想幫忙",
"爸爸拿錯了",
"爸爸不會拿盤子"
],
"answer": "爸爸拿錯了",
"parse": "爸爸拿來一個大鍋子,應該拿盤子"
},
{
"question": "爺爺在山上種植果樹。句子中的「種」和哪個選項的「種」字音相同",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"蔬菜的「種」類",
"蘋果的「種」子",
"貓咪的「種」類",
"農夫在「種」稻草"
],
"answer": "農夫在「種」稻草",
"parse": "「種ㄓㄨㄥˇ」類、「種ㄓㄨㄥˇ」子、「種ㄓㄨㄥˋ」植"
},
{
"question": "「五顏六色的糯米團」,這句話的意思是?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"糯米團有五種顏色",
"有各種顏色的糯米團",
"糯米團有五種形狀",
"糯米團移共有十一個顏色"
],
"answer": "有各種顏色的糯米團",
"parse": "「五顏六色」是指各種顏色"
},
{
"question": "下列哪個字的部首跟「棉」的部首一樣?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"梅",
"幫",
"草",
"更"
],
"answer": "梅",
"parse": "「棉」的部首是「木」,「梅」的部首也是「木」"
},
{
"question": "爸爸先煎一顆蛋,然後在土司上抹奶油。句子中的「然後」是什麼意思",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"之前",
"接著",
"同時",
"但是"
],
"answer": "接著",
"parse": "「然後」是表示時間順序的詞,表示先煎蛋,再抹奶油"
}
]
},
{
"input": "請生成 8 題 國小二年級國文科目的選擇題題目",
"output": [
{
"question": "他總是□□攜帶購物袋,減少使用塑膠袋。□□中應填入哪一個語詞?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"隨手",
"隨便",
"隨身",
"忘記"
],
"answer": "隨身",
"parse": "「他總是隨身攜帶購物袋,減少使用塑膠袋」表示隨身攜帶"
},
{
"question": "鴿子□□的在草地上散步。□□中應填入哪一個語詞?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"變成",
"成為",
"成就",
"成群"
],
"answer": "成群",
"parse": "「鴿子成群的在草地上散步」表示鴿子聚集在一起"
},
{
"question": "哪做得出這麼多地毯呢!句子中的「這麼多」是什麼意思?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"沒有",
"很少",
"很多",
"不多也不少"
],
"answer": "很多",
"parse": "「哪做得出這麼多地毯呢!」表示做了很多地毯"
},
{
"question": "下列句子中,何者用字完全正確?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"百科拳書是一本很厚的書。",
"我口渴了,請給我一背水。",
"這個故事很有去,我很喜歡。",
"打開窗戶,讓新鮮空氣進來。"
],
"answer": "打開窗戶,讓新鮮空氣進來。",
"parse": "「百科全書」、「一杯水」、「有趣」"
},
{
"question": "下列哪一個句子的標點符號使用正確?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"南瓜餅好吃、我很喜歡。",
"芝麻餅,南瓜餅,我都很喜歡。",
"我喜歡吃芝麻餅,南瓜餅。",
"我喜歡吃芝麻餅、南瓜餅。"
],
"answer": "我喜歡吃芝麻餅、南瓜餅。",
"parse": "「南瓜餅好吃,我很喜歡」、「芝麻餅、南瓜餅,我都很喜歡」"
},
{
"question": "「颱風來襲,晚上時風雨會□來□大,請大家小心。」空格應填入的語詞是哪個?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"越,越",
"也,也",
"又,又",
"一,就"
],
"answer": "越,越",
"parse": "「颱風來襲,晚上時風雨會越來越大,請大家小心。」表示風雨會越來越大"
},
{
"question": "下面哪個字是「左右」合起來的字?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"空",
"輸",
"想",
"習"
],
"answer": "輸",
"parse": "「左右」合起來的字是「輸」"
},
{
"question": "下面哪一個字不能和「點」組成語詞?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"田",
"起",
"歌",
"餐"
],
"answer": "歌",
"parse": "田不能和「點」組成語詞"
}
]
},
{
"input": "請生成 9 題 國小二年級國文科目的選擇題題目",
"output": [
{
"question": "下面哪個「」中的字詞替換後,意思會改變?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"走路要「注意/留意」安全",
"水桶的水「滿/空」了",
"媽媽「一下子/沒多久」就把碗洗好了。",
"他們「一同/一起」玩遊戲"
],
"answer": "水桶的水「滿/空」了",
"parse": "「水桶的水滿了」和「水桶的水空了」意思相反"
},
{
"question": "哪一個選項的組成方式和「踩影子」不同?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"做甜點",
"玩遊戲",
"新衣服",
"吃粽子"
],
"answer": "新衣服",
"parse": "新衣服是名詞,其他皆為動詞+名詞"
},
{
"question": "下面哪一個句子的「被」用法正確?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"弟弟「被」碗打破",
"小鳥「被」小狗追",
"強風「被」大樹吹倒了",
"妹妹「被」包子吃完了"
],
"answer": "小鳥「被」小狗追",
"parse": "「被」表示動作的承受者,「小鳥被小狗追」表示小鳥被小狗追"
},
{
"question": "「弟弟希望以後□□一位科學家。」,□□中應該填入哪個詞語?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"因為",
"以為",
"成為",
"所以"
],
"answer": "成為",
"parse": "「弟弟希望以後成為一位科學家」表示希望將來成為科學家"
},
{
"question": "下面哪一個句子「動手」的意思和其他不同?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"博物館的展覽品很精美,不能「動手」摸。",
"全班一起「動手」打掃教室環境。",
"我們一起「動手」把海報完成",
"全家享受「動手」做早餐的快樂時光"
],
"answer": "博物館的展覽品很精美,不能「動手」摸。",
"parse": "表示使用手動作的意思,其他皆為動手做事的意思"
},
{
"question": "「我慢慢的走道過小巷。」句子中哪個字是不需要的?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"的",
"慢",
"道",
"過"
],
"answer": "道",
"parse": "「我慢慢地走過小巷」是正確用法。"
},
{
"question": "哪兩個字的總筆畫數相同?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"全、吐",
"把、動",
"元、間",
"五、四"
],
"answer": "全、吐",
"parse": "「全」和「吐」的筆畫數都是6筆"
},
{
"question": "「這本書我找了好久,□□在抽屜裡。」空格中應該填入哪個詞語?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"如果",
"終於",
"原來",
"因為"
],
"answer": "原來",
"parse": "「這本書我找了好久,原來在抽屜裡」表示找了好久才發現在抽屜裡"
},
{
"question": " 哪個選項的組成方式和「看著演出」相同?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"快點上課",
"新的學年",
"寫著功課",
"快快長高"
],
"answer": "寫著功課",
"parse": "「看著演出」、「寫著功課」皆為動詞+名詞"
}
]
},
{
"input": "請生成 10 題 國小二年級國文科目的選擇題題目",
"output": [
{
"question": "「風吹湖水□,□蛙眨眼睛,飛來小□蜓,今天好心□。」空格中資照順序應該填入。",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"請,蜻,清,情",
"青,請,清,情",
"清,青,蜻,情",
"青,蜻,請,情"
],
"answer": "清,青,蜻,情",
"parse": "「風吹湖水清,青蛙眨眼睛,飛來小蜻蜓,今天好心情。」"
},
{
"question": "「飄」的意思是?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"隨風搖曳",
"很漂亮",
"小瓢蟲",
"開車速度快"
],
"answer": "隨風搖曳",
"parse": "「飄」是指隨風搖曳"
},
{
"question": "下面「重」的字音,哪一個和其他三個不同",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"體「重」",
"「重」要",
"輕「重」",
"「重」來"
],
"answer": "輕「重」",
"parse": "體「重ㄓㄨㄥˋ」、「重ㄓㄨㄥˋ」要、「重ㄔㄨㄥˊ」來、輕「重ㄓㄨㄥˋ」"
},
{
"question": "哪一個句子中,可以使用「旁」?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"風箏在雲朵「旁」玩遊戲",
"小魚在池塘「旁」游來游去",
"樹葉在小河「旁」漂著,好像一艘小船",
"我吃得太飽了,現在肚子「旁」都是食物"
],
"answer": "風箏在雲朵「旁」玩遊戲",
"parse": "「旁」是指在旁邊,「風箏在雲朵旁玩遊戲」是正確的用法,其他句子不適合使用「旁」"
},
{
"question": "「媽媽請我晛再把這一代垃圾拿去倒。」句子中共有幾個錯字?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"1",
"2",
"3",
"4"
],
"answer": "3",
"parse": "「媽媽請我「現在」把這一「袋」垃圾拿去倒。」"
},
{
"question": "哪一個句子中,不能使用「立刻」?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"媽媽說的話我會「立刻」記住",
"哥哥的感冒,經過了十天「立刻」好轉。",
"一回到家,我會「立刻」去洗手",
"撞到同學要「立刻」說對不起。"
],
"answer": "哥哥的感冒,經過了十天「立刻」好轉。",
"parse": "「立刻」是指馬上,「哥哥的感冒,經過了十天立刻好轉。」是不對的用法"
},
{
"question": "下面哪一種情況下,最不可能使用到驚嘆號?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"疑問的時候",
"驚訝的時候",
"開心的時候",
"生氣的時候"
],
"answer": "疑問的時候",
"parse": "疑問的時候應該用問號,驚訝、開心、生氣的時候才會用到驚嘆號"
},
{
"question": "請選出和「果」同部首的字?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"秋",
"東",
"早",
"乖"
],
"answer": "果",
"parse": "「果」的部首是「木」,「秋」的部首是「禾」,「東」的部首是「木」,「早」的部首是「日」,「乖」的部首是「口」"
},
{
"question": "下面「不」的字音,哪一個和其他三個不同",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"「不」準",
"「不」能",
"「不」行",
"「不」見"
],
"answer": "「不」見",
"parse": "「不ㄅㄨˋ」準、「不ㄅㄨˋ」能、「不ㄅㄨˋ」行、「不ㄅㄨˊ」見"
},
{
"question": "「不拘束、不認真」叫做",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"隨便",
"一邊",
"容易",
"歡呼"
],
"answer": "隨便",
"parse": "「隨便」是指不拘束、不認真,「一邊」是指同時做兩件事,「容易」是指不難,「歡呼」是指高興的叫喊"
}
]
},
{
"input": "請生成 10 題 國小二年級國文科目的選擇題題目",
"output": [
{
"question": "「只聽到聲音」叫做",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"只聞味",
"只聞聲",
"只見影",
"只見聲"
],
"answer": "只聞聲",
"parse": "「只聞聲」是指只聽到聲音,「只聞味」是指只聞到味道,「只見影」是指只看到影子,「只見聲」是不對的用法"
},
{
"question": "「大聲呼叫」叫做",
"level": 1,
"tag": "國文",
"option": [
"哭",
"哈",
"喊",
"喘"
],
"answer": "喊",
"parse": "「喊」是指大聲呼叫,「哭」是指流淚,「哈」是指呼氣,「喘」是指呼吸急促"
},
{
"question": "「兒童公園的湖水非常□澈。」□中應該填入哪個字?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"青",
"清",
"靜",
"親"
],
"answer": "清",
"parse": "「兒童公園的湖水非常清澈。」表示湖水很清澈"
},
{
"question": "「時間不早了」,我們先去吃飯吧!「」中的意思和哪一個相同?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"時間還很早",
"不用去管時間",
"時間晚了",
"時間到的"
],
"answer": "時間晚了",
"parse": "「時間不早了」表示時間晚了,「時間還很早」表示時間還很早,「不用去管時間」表示不用去管時間,「時間到的」表示時間到了"
},
{
"question": "「但」這個字用注音符號查字典的步驟有 ⒈找到拼音「但」 ⒉翻開「字音查字表 」 ⒊找到聲符「ㄉ」 ⒋翻到那一頁 ⒌找到「但」的頁碼 正確的順序是",
"level": 5,
"tag": "國文",
"option": [
"21345",
"23154",
"12345",
"45123"
],
"answer": "23154",
"parse": "翻開「字音查字表」找到聲符「ㄉ」,找到拼音「但」,找到「但」的頁碼,翻到那一頁"
},
{
"question": "根據課文,下列「」中的語詞,哪一個不是用來形容聲音?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"「ㄏㄨㄚ ㄌㄚ ㄏㄨㄚ ㄌㄚ」",
"「ㄒㄧ ㄒㄧ ㄙㄚ ㄙㄚ」",
"「ㄏㄨㄥ ㄌㄥ ㄏㄨㄥ ㄌㄥ」",
"「ㄍㄠ ㄍㄠ ㄉ一 ㄉ一」"
],
"answer": "「ㄍㄠ ㄍㄠ ㄉ一 ㄉ一」",
"parse": "「ㄍㄠ ㄍㄠ ㄉ一 ㄉ一」不是用來形容聲音的語詞,其他三個是形容聲音的語詞"
},
{
"question": "「陣陣的春風吹來」中「陣陣」是什麼意思?",
"level": 3,
"tag": "國文",
"option": [
"時有時無,斷斷續續",
"時間很久",
"常常、經常",
"一直不停"
],
"answer": "時有時無,斷斷續續",
"parse": "「陣陣」是指時有時無,斷斷續續"
},
{
"question": "「大家同心協力,拔河□□獲得勝利。」空格應填入的語詞是哪個?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"只要",
"才有",
"剛才",
"才能"
],
"answer": "才能",
"parse": "「大家同心協力,拔河才能獲得勝利。」是正確用法"
},
{
"question": "下列哪一組「」中的字讀音不相同?",
"level": 4,
"tag": "國文",
"option": [
"柔「和」/「和」氣",
"吃東「西」/東「西」南北",
"景「觀」/「觀」察",
"生「氣」/「氣」象"
],
"answer": "吃東「西」/東「西」南北",
"parse": "「吃東西」中的「西」是ㄒㄧ˙,「東西南北」中的「西」是ㄒㄧ,其他都是一樣的讀音"
},
{
"question": "哪個選項的組成方式和「認識二林的特產」不同?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"option": [
"彩繪海邊的景色",
"來來往往的行人",
"整理自己的書包",
"欣賞姐姐的舞蹈"
],
"answer": "來來往往的行人",
"parse": "「認識二林的特產」、「彩繪海邊的景色」、「整理自己的書包」、「欣賞姐姐的舞蹈」皆為動詞+名詞,「來來往往的行人」是形容詞+名詞"
}
]
},
{
"input": "請生成 1 題 國小二年級國文科目的是非題題目",
"output": [
{
"question": "「時候」的意思是「某一段距離」。",
"level": 2,
"tag": "國文",
"answer": "否",
"parse": "「時候」是指時間的意思,不是指距離"
}
]
},
{
"input": "請生成 2 題 國小二年級國文科目的是非題題目",
"output": [
{
"question": "「取笑」的意思是「戲弄、開玩笑」。",
"level": 2,
"tag": "國文",
"answer": "是",
"parse": "「取笑」是指戲弄、開玩笑"
},
{
"question": "颱風來襲,「因為」豪雨成災。「」中的用詞正確嗎?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"answer": "否",
"parse": "「因為」應該改為「所以」"
}
]
},
{
"input": "請生成 3 題 國小二年級國文科目的是非題題目",
"output": [
{
"question": "「和他們在一起玩,真的好開心!」,「」中的標點符號全部使用正確嗎?",
"level": 2,
"tag": "國文",
"answer": "是",
"parse": "「和他們在一起玩,真的好開心!」是正確用法"
},
{
"question": "「傳」記、「傳」說、「傳」奇,這些讀音皆相同。",
"level": 4,
"tag": "國文",
"answer": "否",
"parse": "「傳ㄓㄨㄢˋ」記、「傳ㄓㄨㄢˊ」說、「傳ㄓㄨㄢˊ」奇"
},
{
"question": "「油於爸爸囍歡糊邊,所已他蓋了一棟小木屋注在那裡。」,「」中的句子有四個錯別字。",
"level": 5,
"tag": "國文",
"answer": "否",
"parse": "由、喜、湖、以、住"
}
]
},
{
"input": "請生成 4 題 國小二年級國文科目的是非題題目",
"output": [
{
"question": "「小狗搖著尾吧,弩立去撿回主人丟出去的飛盤」,「」中的句子有三個錯別字。",
"level": 5,
"tag": "國文",
"answer": "是",
"parse": "巴、努、力"
},
{
"question": "項圈、豬圈的「圈」字,讀音相同。",
"level": 3,
"tag": "國文",
"answer": "否",
"parse": "項「圈ㄑㄩㄢ」、豬「圈ㄑㄩㄢ」"
},
{
"question": "清晰明白,叫做「努力」。",
"level": 2,
"tag": "國文",
"answer": "否",
"parse": "「努力」是指努力、用力,清晰明白是指「清楚」"
},
{
"question": "「我希望可以加入籃球隊。」句子中「加入」的意思是「參加」。",
"level": 2,
"tag": "國文",
"answer": "是",
"parse": "「加入」是指參加"
}
]
},
{
"input": "請生成 5 題 國小二年級國文科目的是非題題目",
"output": [
{
"question": "疑問詞,通常用來問地點,叫做「哪裡」。",
"level": 2,
"tag": "國文",
"answer": "是",
"parse": "「哪裡」通常用來問地點"