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<meta name="author" content="Lista Avanzando junt@s UCM " />
<title>Avanzando Junt🦊s</title>
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<li class="nav-item"><a class="nav-link js-scroll-trigger" style="outline: 0;" href="#team1">Mesa
Ejecutiva</a></li>
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<!-- Masthead-->
<header class="masthead">
<div class="container">
<!--
<div class="masthead-subheading">¡Bienvenid@ a nuestra lista!</div>
-->
<div class="masthead-heading"><img class="logo" src="assets/img/logos/feucm1.png" alt=""></div>
<!--
<div class="masthead-heading">Avanzando Junt🦊s</div>
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<br>
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</div>
</header>
<!-- Team-->
<section class="page-section bg-light" id="team1">
<div class="container">
<div class="text-center">
<h2 class="section-heading text-uppercase">Mesa Ejecutiva</h2>
<h3 class="section-subheading text-muted">Tiene como objetivo central representar al estamento
estudiantil frente a las Autoridades Universitarias y a las diversas Organizaciones Sociales
externas a la Universidad. En esta misma línea, trabajar coordinadamente con el Consejo de
Presidentes y Presidentas y los Centros de Estudiantes, teniendo como principal objetivo la
participación de instancias de diálogo abierto, honesto y constructivo, respetando la diversidad de
opiniones y buscando siempre el bienestar supremo de la Comunidad al estudiantado.</h3>
</div>
<div class="row justify-content-center">
<!-- MESA 1 -->
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-4">
<div class="team-member">
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</a>
<h4>Pía<br>Ugarte</h4>
<p class="text-muted">Presidenta</p>
</div>
</div>
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<div class="team-member">
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</a>
<h4>Lukas<br>Chavez</h4>
<p class="text-muted">Vicepresidente</p>
</div>
</div>
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<div class="team-member">
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</a>
<h4>Kevin<br>Jelvez</h4>
<p class="text-muted">S. General</p>
</div>
</div>
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<div class="team-member">
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</a>
<h4>Kamila<br>Huaiqui</h4>
<p class="text-muted">S. Académica</p>
</div>
</div>
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-3">
<div class="team-member">
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</a>
<h4>Karen<br>Ibacache</h4>
<p class="text-muted">S. de Finanzas</p>
</div>
</div>
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-3">
<div class="team-member">
<a class="team-member-link" href="https://www.instagram.com/p/CAgo2n_pNxf/">
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</a>
<h4>Fernanda<br>Palma</h4>
<p class="text-muted">S. de Bienestar</p>
</div>
</div>
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</a>
<h4>Ambar<br>Banguera</h4>
<p class="text-muted">Interseccionalidad</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</section>
<section class="page-section bg-light" id="team2">
<div class="container">
<div class="text-center">
<h2 class="section-heading text-uppercase">Vocalías</h2>
<h3 class="section-subheading text-muted">Son sub-grupos de trabajo estipulados en los estatutos y que
tributan del Proyecto Federativo. Ahora bien, como equipo hemos considerado pertinente realizar
algunas innovaciones al funcionamiento organizacional de la Federación, justificado en los ejes y
objetivos de nuestro Proyecto Federativo, creando nuevas vocalías de representación directa del
estudiantado. En total, las vocalías son:</h3>
</div>
<div class="row justify-content-center">
<!-- VOCALIA 1 -->
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-3">
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</a>
<h4>Carlos<br>Núñez</h4>
<p class="text-muted">Relaciones Públicas</p>
</div>
</div>
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</a>
<h4>Daniel<br>Moran</h4>
<p class="text-muted">Relaciones Públicas</p>
</div>
</div>
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</a>
<h4>Luisa<br>Torres</h4>
<p class="text-muted">Bienestar</p>
</div>
</div>
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</a>
<h4>Felipe<br>Gonzalez</h4>
<p class="text-muted">Cultura y Extensión</p>
</div>
</div>
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</a>
<h4>Katerine<br>Maturana</h4>
<p class="text-muted">Cultura y Extensión</p>
</div>
</div>
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-3">
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</a>
<h4>Camila<br>Acevedo</h4>
<p class="text-muted">Deportes</p>
</div>
</div>
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</a>
<h4>Sebastian<br>Aguilera</h4>
<p class="text-muted">Deportes</p>
</div>
</div>
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</a>
<h4>Ignacio<br>Garrido</h4>
<p class="text-muted">Eventos</p>
</div>
</div>
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</a>
<h4>Benjamín<br>Lobos</h4>
<p class="text-muted">Académica</p>
</div>
</div>
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</a>
<h4>Diego<br>Calquin</h4>
<p class="text-muted">Finanzas y Gestión</p>
</div>
</div>
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-3">
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</a>
<h4>Catalina<br>Cerecer</h4>
<p class="text-muted">Medio Ambiente y Bienestar Animal</p>
</div>
</div>
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-3">
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</a>
<h4>Camila<br>Ugarte</h4>
<p class="text-muted">M. A. y B. A. (Colaboradora)</p>
</div>
</div>
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-3">
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</a>
<h4>Rosa<br>Gajardo</h4>
<p class="text-muted">M. A. y B. A. (Colaboradora)</p>
</div>
</div>
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-3">
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</a>
<h4>Sebastian<br>Diaz</h4>
<p class="text-muted">Inclusion Social</p>
</div>
</div>
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-3">
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</a>
<h4>Constanza<br>Marín</h4>
<p class="text-muted">Acción Social</p>
</div>
</div>
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-3">
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</a>
<h4>Maria Paz<br>Rojas</h4>
<p class="text-muted">Acción Social</p>
</div>
</div>
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-3">
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</a>
<h4>Valentina<br>Leyton</h4>
<p class="text-muted">Género</p>
</div>
</div>
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-3">
<div class="team-member">
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</figure>
</a>
<h4>Stefani<br>Orellana</h4>
<p class="text-muted">Género</p>
</div>
</div>
<div class="col-6 col-sm-6 col-md-4 col-lg-3">
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</figure>
</a>
<h4>Leonardo<br>Flores</h4>
<p class="text-muted">Género</p>
</div>
</div>
</div>
<div class="text-center">
<h3 class="section-subheading text-muted">Nuestro compromiso es que las Secretarías cumplan el rol de
ejecutar un
trabajo unificado, sólido y coordinado en equipo FEUCM. Es por esto que se agrupan y se asocian
a distintas Vocalías, plasmando un trabajo transversal que provoque un real y fuerte beneficio
estudiantil.</h3>
</div>
</div>
</section>
<!-- Nuestras bases-->
<section class="page-section" id="services">
<div class="container">
<div class="text-center">
<h2 class="section-heading text-uppercase">Ejes Centrales</h2>
</div>
<div class="row text-center">
<div class="col-md-4">
<img class="rounded-circle ejes" src="assets/img/ejes/1.jpg" alt="" />
<h4 class="my-3">Participación vinculante</h4>
<p class="text-muted text-justify">Garantizar la democracia, la cual se relaciona con el ejercicio
de la multi
estamentalidad y la participación en instancias de decisión por parte de todos los estamentos.
Este es uno de los objetivos fundamentales que debe perseguir un nuevo Sistema de Educación
Superior y una nueva Organización Estudiantil de la Universidad Católica del Maule.</p>
</div>
<div class="col-md-4">
<img class="rounded-circle ejes" src="assets/img/ejes/2.png" alt="" />
<h4 class="my-3">Intersectorialidad</h4>
<p class="text-muted text-justify">Es central el diálogo y la co-construcción entre los distintos
elementos que
conforman la realidad de la vida social, debiendo trabajar y proyectarse en conjunto, para así
fomentar y proyectar objetivos a mediano y largo plazo de construcción, conjuntamente con lo que
entendemos por vida universitaria involucrada en sus comunidades en pos del desarrollo integral
de toda la comunidad estudiantil.</p>
</div>
<div class="col-md-4">
<img class="rounded-circle ejes" src="assets/img/ejes/3.jpg" alt="" />
<h4 class="my-3">Transparencia</h4>
<p class="text-muted text-justify">La información y el diálogo no deben limitarse solo a los
espacios de
discusión, sino que además, se deben aprovechar al máximo los distintos canales a disposición,
sobre todo en épocas en donde la virtualidad ha llegado a nuestras vidas, con la finalidad de
mantener a una comunidad informada, entablar un lazo de confiabilidad de esta con el
estudiantado.</p>
</div>
</div>
<div class="row text-center">
<div class="col-md-4">
<img class="rounded-circle ejes" src="assets/img/ejes/4.jpg" alt="" />
<h4 class="my-3">Vinculación social</h4>
<p class="text-muted text-justify">Vincularse socialmente con las comunidades territoriales imprime
dos objetivos
centrales, los que guardan relación con la necesidad de rearticulación, solidaridad y unión del
tejido social y de construcción de saberes colectivos, los cuales tributan a la valoración del
sincretismo cultural.</p>
</div>
<div class="col-md-4">
<img class="rounded-circle ejes" src="assets/img/ejes/5.jpg" alt="" />
<h4 class="my-3">Fortalecer y direccionar</h4>
<p class="text-muted text-justify">No basta solo con estar informados, se necesita brindar
protagonismo para que
los, las y les estudiantes puedan desarrollar y fomentar el pensamiento crítico en pos de
generar verdadera participación vinculante, lo que implica: que las decisiones sean tomadas en
conjunto; un verdadero sentido de la democratización; transparencia y fiscalización de la
comunidad, lo que supone compartir y construir un proyecto co-construido.</p>
</div>
<div class="col-md-4">
<img class="rounded-circle ejes" src="assets/img/ejes/6.jpg" alt="" />
<h4 class="my-3">Reforzar la instancia multi-estamental</h4>
<p class="text-muted text-justify">La Universidad es un producto social que constituye a la
reproducción cultural
de una sociedad en un tiempo-espacio determinado y en ella reside su diversidad. Constituye un
subsistema social, es dinámica y cambiante e interactúa permanentemente con el medio interno y
externo.</p>
</div>
</div>
</div>
</section>
<!-- About-->
<section class="page-section bg-light" id="about">
<div class="container">
<div class="text-center">
<h2 class="section-heading text-uppercase">Plan de acción COVID-19</h2>
</div>
<ul class="timeline">
<li>
<div class="timeline-image"><img class="rounded-circle img-fluid" src="assets/img/plan/1.jpg"
alt="" /></div>
<div class="timeline-panel">
<div class="timeline-heading">
<h4>Primera medida</h4>
<h4 class="subheading">Academico</h4>
</div>
<div class="timeline-body">
<ul class="list-group list-group-flush">
<li class="list-group-item text-muted text-justify">
<p>Implementar Jornadas quincenales de reflexión,
retroalimentación y evaluación del transcurso del semestre académico entre los
diversos estamentos de nuestra Universidad sobre la modalidad online
(teletrabajo y
clases) con el fin de identificar problemáticas y buscar en conjunto soluciones
para
facilitar el proceso de formación universitaria no presencial.</p>
</li>
<li class="list-group-item text-muted text-justify">
<p>Así mismo, gestionar que estas jornadas sean de
carácter multi estamental, con horario protegido y que permitan el cese de TODO
tipo
de evaluaciones y actividades académicas y administrativas.</p>
</li>
<li class="list-group-item text-muted text-justify">
<p>Implementar una plataforma en formato de página
web, que tendrá un partado que permitirá centralizar y canalizar de manera
oportuna
y ágil las denuncias de las, los y les estudiantes en torno a posibles
incumplimientos por parte de académicos/as en cuanto a las indicaciones de la
universidad sobre las clases online.</p>
</li>
<li class="list-group-item text-muted text-justify">
<p>Evaluar los formatos gráficos y las herramientas
utilizadas por las y los académicos, con motivo de generar templates para las
presentaciones y evaluaciones, asegurando que se cumplan con estándares mínimos,
que
permitan a estudiantes con discapacidades o complejidades visuales no verse
afectados de sobremanera. Estos templates deben cumplir con el formato
institucional
existente y considerar factores como; tamaño de letra, correcto uso de las
mayúsculas, negrita, cursiva y subrayado, paleta de colores, uso de variedad
tipográfica, contraste del texto con el fondo, y evitar el uso de listas en las
plantillas.</p>
</li>
<li class="list-group-item text-muted text-justify">
<p>Formular un programa para anular el hostigamiento
académico.</p>
</li>
</ul>
</div>
</div>
</li>
<li class="timeline-inverted">
<div class="timeline-image"><img class="rounded-circle img-fluid" src="assets/img/plan/2.png"
alt="" /></div>
<div class="timeline-panel">
<div class="timeline-heading">
<h4>Segundo medida</h4>
<h4 class="subheading">Beneficios Estudiantiles</h4>
</div>
<div class="timeline-body">
<ul class="list-group list-group-flush">
<li class="list-group-item text-muted text-justify">
<p>Se destinará un 30% del presupuesto federativo
(5.000.000 de pesos aprox.) a ayudas y apoyo estudiantil. El tipo de beca a
entregar
será trabajado en conjunto con el Consejo de Presidentes y Presidentas y
Dirección
General Estudiantil. De esta forma, se pretenderá dar soluciónes de maneras
diversas
a las multiples problemáticas que pudieran estar enfrentando las, los y les
estudiantes UCM.</p>
</li>
<li class="list-group-item text-muted text-justify">
<p>Se buscará gestionar con la
Universidad y la
Escuela de Tecnología Médica una campaña de Salud Oftalmológica, que pueda
apoyar en
el diagnóstico, descuentos y becas para la adquisición de lentes ópticos.</p>
</li>
<li class="list-group-item text-muted text-justify">
<p>Creación de una red de beneficios
con diversas
Pymes de la región, que puedan entregar descuentos especiales para las, los y
les
estudiantes de la UCM. Con esta medida se pretende apoyar a la comunidad
facilitando
el acceso a productos con descuentos y promociones especiales, y a la vez apoyar
a
las y los emprendedores de la región.</p>
</li>
<li class="list-group-item text-muted text-justify">
<p>Trabajar con vehemencia en
alternativas y
soluciones en torno a rebajas arancelarias y/o becas para las, los y les
estudiantes
que no reciben beneficios estudiantiles y que se han visto afectados/as
económicamente a raíz de la pandemia.</p>
</li>
<li class="list-group-item text-muted text-justify">
<p>Retorno de las actividades de las
selecciones
deportivas con plan de entrenamiento vía online en conjunto con el Departamento
de
Deportes y Actividades Extra programáticas.</p>
</li>
</ul>
</div>
</div>
</li>
<li>
<div class="timeline-image"><img class="rounded-circle img-fluid" src="assets/img/plan/3.jpeg"
alt="" /></div>
<div class="timeline-panel">
<div class="timeline-heading">
<h4>Tercero medida</h4>
<h4 class="subheading">Vinculación y Apoyo Comunitario</h4>
</div>
<div class="timeline-body">
<ul class="list-group list-group-flush">
<li class="list-group-item text-muted text-justify">
<p>Se organizarán diversas campañas de
recolección
de insumos y alimentos para ir en ayuda y apoyo de familias vulnerables de
nuestra
comunidad estudiantil y región. La intención es poder gestionar estas campañas
con
diversas organizaciones sociales, para de esta manera asegurar una mayor
cobertura y
participación.</p>
</li>
<li class="list-group-item text-muted text-justify">
<p> Gestión y creación de una red
colaborativa de
estudiantes/académicos/as y funcionarios/as, que tenga como finalidad el poder
generar pequeñas comunidades que, según su ubicación geográfica, puedan
gestionar de
mejor forma la colaboración durante la pandemia.</p>
</li>
</ul>
</div>
</div>
</li>
<li class="timeline-inverted">
<div class="timeline-image">
<h4>¡Se parte<br />de este<br />proyecto!</h4>
</div>
</li>
</ul>
</div>
</section>
<!-- Portfolio Grid-->
<section class="page-section" id="portfolio">
<div class="container">
<div class="text-center">
<h2 class="section-heading text-uppercase">Propuestas</h2>
</div>
<div class="row">
<div class="col-lg-4 col-sm-6 mb-4">
<div class="portfolio-item">
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</div>
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</a>
<div class="portfolio-caption">
<div class="portfolio-caption-heading">Estatutos</div>
<div class="portfolio-caption-subheading text-muted">Orgánica Estudiantil</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="col-lg-4 col-sm-6 mb-4">
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</a>
<div class="portfolio-caption">
<div class="portfolio-caption-heading">Salud</div>
<div class="portfolio-caption-subheading text-muted">Bienestar e Interseccionalidad</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="col-lg-4 col-sm-6 mb-4">
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<div class="portfolio-caption-heading">Academico</div>
<div class="portfolio-caption-subheading text-muted">Bienestar e Interseccionalidad</div>
</div>
</div>
</div>
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<div class="portfolio-caption">
<div class="portfolio-caption-heading">Deporte</div>
<div class="portfolio-caption-subheading text-muted">Bienestar e Interseccionalidad</div>
</div>
</div>
</div>
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<div class="portfolio-caption">
<div class="portfolio-caption-heading">Género y Sexualidades</div>
<div class="portfolio-caption-subheading text-muted">Bienestar e Interseccionalidad</div>
</div>
</div>
</div>
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<div class="portfolio-caption">
<div class="portfolio-caption-heading">Inclusión Social</div>
<div class="portfolio-caption-subheading text-muted">Bienestar e Interseccionalidad</div>
</div>
</div>
</div>
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<div class="portfolio-caption">
<div class="portfolio-caption-heading">Acción Social</div>
<div class="portfolio-caption-subheading text-muted">Bienestar e Interseccionalidad</div>
</div>
</div>
</div>
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<div class="portfolio-caption-heading">RRSS y Comunicacion</div>
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</div>
</div>
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<div class="portfolio-caption-heading">Cultura: Base del Pueblo</div>
<div class="portfolio-caption-subheading text-muted">Cultura, Artes y Memoria</div>
</div>
</div>
</div>
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<div class="portfolio-caption">
<div class="portfolio-caption-heading">Preservación</div>
<div class="portfolio-caption-subheading text-muted">Medio Ambiente y Bienestar Animal</div>
</div>
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<!-- Footer-->
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<div class="col-lg-4 text-lg-left" style="color: #F4A200;">Copyright © Lista Avanzando Junt🦊s 2020
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<!-- Portfolio Modals-->
<!-- Modal 1-->
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<div class="col-lg-8">
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<!-- Project Details Go Here-->
<h3 class="text-uppercase">Reforma de los Estatutos Federativos</h3>
<p class="item-intro text-muted">Orgánica Estudiantil</p>
<!-- <img class="img-fluid d-block mx-auto" src="assets/img/vocalias/1.jpg" alt="" /> -->
<p>
<ul class="list-group list-group-flush">
<li class="list-group-item text-justify">
<h3>Del Estado actual de los estatutos: </h3> Los Estatutos bajo los
cuales se rige la FEUCM son
creados en el año 2002. Estos se presentaron en un contexto social distinto al
que hoy
se enfrentan la comunidad y los entes estudiantiles. Bajo las situaciones
sociales y
académicas a las que se ha enfrentado la universidad y el estudiantado, estos
Estatutos
no han logrado dar solución a situaciones que año a año se han presentado con
cierta
cotidianidad para la comunidad.
</li>
<li class="list-group-item text-justify">
<h3>Del Objetivo de la reforma: </h3> Con ésta reforma estatutaria se
busca integrar y modificar
artículos que flexibilicen la dinámica de las instituciones estudiantiles tales
como;
FEUCM, CC.AA, TRICEL, Consejo de Presidente, etc. Junto a actualizar las medidas
y crear
protocolos bajo las cuales se busca mantener la representatividad del
estudiantado bajo
diversos contextos.
</li>
<li class="list-group-item text-justify">
<h3>De los valores necesarios en la Federación actual: </h3> La
FEUCM como representante de las,
los y les estudiantes de la Universidad Católica del Maule en diversas
instancias, ya
sea regional o nacional, busca la retroalimentación entre sus integrantes, la
sociedad y
las organizaciones de representación estudiantil. De esta forma debe representar
de la
mejor manera posible y democrática la opinión de todos los estamentos de la
comunidad
universitaria. Siempre primando valores éticos, orientados a rechazar el
egoísmo, tales
como; humildad, solidaridad y fraternidad, empatía, valoración del trabajo
humano, la
justicia social, implementación del conocimiento, inclusión, honestidad,
compromiso y
laboriosidad, cooperación, libertad de expresión y pensamiento. Los que se
buscan
plasmar en este proceso estatutario.
</li>
<li class="list-group-item text-justify">
<h3>De la Federacion y los Estutos: </h3> La federación debe actualizar sus
principios en relación
a los tiempos que vivimos,
siendo una federación con principios de igualdad sexual, de respeto al
medioambiente,
con un espíritu ampliamente democrático y en claro respeto y fomento a los
DD.HH.
</li>
</ul>
</p>
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</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- Modal 2-->
<div class="portfolio-modal modal fade" id="portfolioModal2" tabindex="-1" role="dialog" aria-hidden="true">
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<div class="col-lg-8">
<div class="modal-body">
<!-- Project Details Go Here-->
<h3 class="text-uppercase">Proteger la Salud</h3>
<p class="item-intro text-muted">Bienestar e Interseccionalidad</p>
<p>
<ul class="list-group list-group-flush">
<li class="list-group-item">Programa de salud sexual y afectiva.</li>
<li class="list-group-item">Operativo oftalmológico. (tec. med.)</li>
<li class="list-group-item">Implementación de un programa efectivo y concreto de
salud mental.</li>
<li class="list-group-item">Programa de nutrición y hábitos saludables.</li>
</ul>
</p>
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</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- Modal 3-->
<div class="portfolio-modal modal fade" id="portfolioModal3" tabindex="-1" role="dialog" aria-hidden="true">
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<div class="modal-content">
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<div class="row justify-content-center">
<div class="col-lg-8">
<div class="modal-body">
<!-- Project Details Go Here-->
<h3 class="text-uppercase">Formacion Academica</h3>
<p class="item-intro text-muted">Bienestar e Interseccionalidad</p>
<p>
<ul class="list-group list-group-flush">
<li class="list-group-item text-justify">Incentivar a los y las docentes una
ampliación en el uso
de diversos sistemas de evaluación, considerando la situación de los estudiantes
(evaluación para el aprendizaje).</li>
<li class="list-group-item text-justify">Gestionar con la universidad una
reglamentación para que
las Escuelas generen una calendarización conjunta entre todos los ramos para
resolver posibles situaciones de sobrecarga académica.</li>
<li class="list-group-item text-justify">Revisión y reformulación de los reglamentos
del Docente
y del Estudiante.</li>
<li class="list-group-item text-justify">Solicitar a la Universidad una
fiscalización continua y
constante sobre el programa de ayudantes de la UCM, en cuanto a aspectos de
espacio en la clase y revisar el aumento de las remuneraciones.</li>
<li class="list-group-item text-justify">Creación de una Biblioteca Popular digital
en el que se
encuentre un repositorio de contenido (apuntes, trabajos, bibliografía) para
los, las y les alumnos regulares de la UCM. Estos documentos estarán alojados en
la página web y el material seria responsabilidad de cada carrera (CC.EE).</li>
<li class="list-group-item text-justify">Que las, los y les estudiantes de todas las
carreras de
la UCM puedan elegir y ser partícipes de la asignación académica y que la
carrera correspondiente les permita la previsualización de las asignaturas con
sus horarios respectivos.
Implementación de tótems para impresión en los distintos edificios de la UCM y
computadores de impresión por facultad para descongestionar las info aulas
disponibles hasta el momento en la universidad.</li>
<li class="list-group-item text-justify">Gestionar la ampliación de espacios físicos
aptos para
el estudio y actividades académicas.</li>
</ul>
</p>
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</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<!-- Modal 4-->
<div class="portfolio-modal modal fade" id="portfolioModal4" tabindex="-1" role="dialog" aria-hidden="true">
<div class="modal-dialog">
<div class="modal-content">
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<div class="row justify-content-center">
<div class="col-lg-8">
<div class="modal-body">
<!-- Project Details Go Here-->
<h3 class="text-uppercase">Deporte</h3>
<p class="item-intro text-muted">Bienestar e Interseccionalidad</p>
<p>
<ul class="list-group list-group-flush">
<li class="list-group-item text-justify">Mayores espacios recreativos y competitivos
como;