aula3

UnB - Universidade de Brasilia
FGA - Faculdade do Gama
FGA0158 - Orientação por Objetos

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Aula 3 - Revisão de programação - parte 2

Tópicos da aula

• Instruções condicionais
• Instruções de repetição
• Identificadores
• Vetores
• Matrizes
• Funções
• Procedimentos

Slides da aula

• Slides

Vídeos da aula

• Vídeo 1 - Conceitos
• Vídeo 2 - Prática, parte 1
• Vídeo 3 - Prática, parte 2

Exercícios de fixação

1. Crie um programa que seja capaz de ler os dados e calcular o perímetro e a área das seguintes figuras geométricas: círculo, quadrado, retângulo e trapézio. O usuário deverá inicialmente informar qual a figura geométrica e, a partir de então, os programa deverá ler os dados da figura e calcular seu perímetro e área.

Exemplo de utilização:
Escolha a figura geométrica desejada
1 - Circulo
2 - Quadrado
3 - Retângulo
4 - Trapézio

Supondo que o usuário tenha escolhido a opção Círculo, o programa apresenta a seguinte mensagem em seguida:
Informe o raio do círculo

Tendo o usuário informado 10 como raio do círculo, o programa apresentará em seguida:
O perímetro do círculo é 62,8 e a área é 314,15.

Para o caso do triângulo, crie uma função que avalie se os lados informados são capazes de formar um triângulo. Para tal, as seguintes regras devem ser satisfeitas:
|b-c| < a < b+c
|a-c| < b < a+c
|a-b| < c < a+b
Para o caso do triângulo o programa deverá ainda verificar se os lados formam um triângulo retângulo. Caso sejam lados de um triângulo retângulo, o cálculo da área deverá ser feito através da fórmula do Teorema de Pitágoras. Utilize uma função para fazer tal verificação e cálculo.

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2. Crie um programa que solicite ao usuário que preencha um vetor de valores inteiros de tamanho x (a ser informado pelo próprio usuário durante a execução do programa). Uma vez que os valores forem lidos e armazenados no vetor, o programa deverá informar ao usuário:
   • qual a média dos valores lidos;
   • quantidade de números positivos;
   • quantidade de números negativos;
   • quantidade de zeros;
   • quantidade de números pares;
   • quantidade de números ímpares.

Para cada um desses casos acima, crie uma função capaz de calcular e retornar as respostas.

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3. Um palíndromo é uma palavra ou texto que pode ser lido tanto da esquerda para a direita quanto da direita para a esquerda. Exemplos: ovo, arara, "Socorram-me subi no onibus em Marrocos", anilina, "amor a roma", etc. Crie um programa capaz de ler uma String e informar se ela é um palíndromo ou não.

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4. Crie um programa que leia duas Matrizes M1 (M x N) e M2 (O x P) de números inteiros. As dimensões das matrizes (M, N, O e P) deverão ser informadas pelo usuário. Em seguida o programa deverá verificar se é possível realizar a multiplicação de M1 por M2. Sendo possível o programa deverá, através de uma chamada de uma função, calcular a matriz resultante M3 da multiplicação de M1 por M2.