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Sceduled update of syllabus data (2024-10-04)

src/kdb-grad.json

@@ -1,5 +1,5 @@
 {
-  "updated": "2024/10/03",
+  "updated": "2024/10/04",
   "subject": [
     [
       "01AA007",
@@ -17445,7 +17445,7 @@
       "",
       "木村 武史",
       "現代日本社会における伝統宗教の現状を実地調査を通して、宗教現象の実情に触れる。下記の一連の流れを通して、実地調査をする。(事前学習 実地調査 報告会 報告書作成)",
-      "西暦偶数年度開講。 0ABAAPAと同一。 11/8-11/10 対面"
+      "西暦偶数年度開講。 0ABAAPAと同一。 対面"
     ],
     [
       "02DBJ75",
@@ -30016,7 +30016,7 @@
       "",
       "我妻 ゆき子,近藤 正英",
       "国連が提起した「持続可能な開発目標(SDGs)」に密接に関わる国際社会が直面する課題を理解し、大学院生各人に国際社会の一員としての自覚を誘起することで、高等教育を受けた者が果たすべき役割と責任について熟考させることを目的とする。 当科目は「持続可能な開発目標(SDGs)」のうち、Goal 3に関連した、国際社会が直面する「感染症・保健医療問題」について取り扱う。",
-      "1/7,1/9,1/14,1/21,1/23 (3rd & 4th period) 英語で授業。 対面"
+      "英語で授業。 1/7,1/9,1/14,1/21,1/23 (3rd & 4th period) 対面"
     ],
     [
       "0A00315",
@@ -32642,7 +32642,7 @@
       "",
       "木村 武史",
       "現代日本社会における伝統宗教の現状を実地調査を通して、宗教現象の実情に触れる。下記の一連の流れを通して、実地調査をする。(事前学習 実地調査 報告会 報告書作成)",
-      "西暦偶数年度開講。 02DBJ72と同一。 11/8-11/10 対面"
+      "西暦偶数年度開講。 02DBJ72と同一。 対面"
     ],
     [
       "0ABAAPB",
@@ -36604,7 +36604,7 @@
       "1・2",
       "秋AB",
       "木4,5",
-      "人社A720",
+      "人社A725",
       "茅野 大樹",
       "本授業では、現代において時に多様で複雑化した形で現れる個々の事象を、いかにして一定の法則性を持つ「文化」表現として捉えうるかを検討する。このために、主に近現代ドイツ語圏の哲学・文学・美学に関するテクストを精読し、異なる時代や地域の文化事象を相互に関係づけるための基礎的原理や方法を学ぶ。とりわけ認識論、身体論、言語記号論、時間論、都市論、メディア論、図像解釈学、批評理論等が議論の中心となる。本授業ではまた、学生の研究テーマに応じて研究指導も適宜実施する。",
       "西暦偶数年度開講。 対面"
@@ -38385,7 +38385,7 @@
       "1・2",
       "秋AB",
       "火3",
-      "共同利用棟A102",
+      "1B402",
       "山本 祐規子",
       "This course examines the current economic, political, social and cultural climate of Central Eurasian countries within a global context. By utilizing the Sustainable Development Goals (SDGs) as a guideline of the global measure, it explores the area's developmental issues and identifies efforts to address challenges. Students will gain a basic knowledge of international development goals, particularly the SDGs through various readings and discussions.",
       "This course is provided in English. NipCa fellows are expedcted to register this course. 英語で授業。 対面 授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。"
@@ -39530,7 +39530,7 @@
       "秋AB",
       "月3,4",
       "1B202",
-      "山本 祐規子,ダダバエフ テイムール,川﨑 レスリー タック,塩谷 哲史",
+      "山本 祐規子,ダダバエフ テイムール,川﨑 レスリー タック,塩谷 哲史,宗野 ふもと",
       "This course will start with introduction of academic writing for various disciplines. It will then move on to the discussion of student's Master thesis themes, ways to define research questions and methodology and analysis of their research subjects.",
       "英語で授業。 授業形式はシラバスの「その他」欄で確認してください。"
     ],
@@ -49711,7 +49711,7 @@
       "",
       "小島 隆彦",
       "本授業では、錯体化学から見た生物無機化学を概説する。まず、金属タンパクや金属酵素の活性中心の構造と機能を概説する。続いて、プロトン共役電子移動の観点から、金属酵素及び複素環補酵素が関与する生体内での酸化還元反応について述べる。それらの反応の中で、特に水素移動反応を取り上げ、その反応機構について、速度論的観点も含めて詳細に解説する。最後に、天然の光合成及び人工光合成についてプロトン共役電子移動の観点から解説する。本授業を受講するにあたり、無機化学及び物理化学分野の基礎的な知識を有することが望ましい。",
-      "西暦偶数年度開講。 11/1,11/7,11/8 要望があれば英語で授業. 対面 (11/1)総合研究棟A110室 (11/7,8)自然系B棟601"
+      "西暦偶数年度開講。 11/1,11/6,11/8 要望があれば英語で授業. 対面 (11/1)総合研究棟A110室 (11/6,8)自然系B棟601"
     ],
     [
       "0AJED05",
@@ -63774,10 +63774,10 @@
       "1",
       "夏季休業中 秋B",
       "集中",
-      "",
+      "2A309",
       "勝田 光,長田 友紀,朝倉 雅史,小松 孝太郎,國分 麻里,礒田 正美,清水 美憲,藤田 晃之,石﨑 和宏,宮崎 明世,唐木 清志,田中 マリア",
       "次世代教育開発をテーマに、最新の教育時事の理論的検討やディスカッションを行う。本学が定める汎用コンピテンスである「知の活用力」「マネジメント能力」「コミュニケーション能力」「チームワーク力」「国際性」、及び、教育学(前期)学位プログラムの専門コンピテンスである「教育課題発見能力」「教育内容探究能力」「教育学的分析能力」「教育課題解決能力」の基礎を培うことを目標とする。具体的には、『Society 5.0 に向けた人材育成』に関わる理論や国内外の実践事例等を中心に広範に調査し、学校教育、キャリア教育、教育工学など多様な視点から分析的・総合的な検討を受講者間の議論を通して行う。",
-      "9/19 4-5限 2H201, 9/27 4-5限 2H101, 11/30 3-6限 2H201 9/19,9/27,11/30 対面"
+      "9/19 4-5限 2H201, 9/27 4-5限 2H101, 11/30 3-6限 2A309に変更 9/19,9/27,11/30 対面"
     ],
     [
       "0AS0103",
@@ -63805,6 +63805,19 @@
       "本授業では、受講者が量的研究を?う際に、リサーチクエスチョンの設定、研究計画の?案、これに基づくデータの収集や分析、結論の導出といった手続きを適切に行えるようになることを目指し、教科書に沿って授業を行う。",
       "・受講にあたり、所属学位プログラム(専攻)は問わないため、誰でも受講可能。. オンライン(オンデマンド型) NT科目とする。"
     ],
+    [
+      "0AS0105",
+      "学校教育課題実地研究",
+      "1",
+      " 1.0",
+      "2",
+      "秋AB",
+      "集中",
+      "",
+      "唐木 清志",
+      "学校を訪問し、学校の教育活動について総合的に体験することを通して、教育実践上の課題に対するより効果的な思考法と対応力について考えるとともに、課題の解決策について立案したり、実際に立案したことを実行したりする。",
+      "大学院修了の翌年度に正規教員として在職していることを確認できる者（科目履修時に確認が想定されている者）に限る。 10/1-11/7,11/11-11/30 対面"
+    ],
     [
       "0AS0201",
       "武道学",
@@ -67334,12 +67347,12 @@
       "2",
       " 1.0",
       "1・2",
-      "秋C",
+      "秋BC",
       "集中",
       "",
       "梅津 静子",
       "国際バカロレア（IB）認定校においてグローバルな文脈を取り入れた探究学習の授業実践を行う。Field Research Iでの学修をより深化させ、IBの各プログラム（PYP, MYP, DP）の特徴を理解した上で、IB校の教員の助言を受けながら探究学習のユニットプランナー（単元指導案）を作成し、実践する。授業後に振り返りを行い、授業実践スキルの熟達を目指す。",
-      " MYP and pre DP: Dec 24, 25 PYP: Jan 21-23 英語で授業。"
+      " MYP and pre DP: Dec 24, 25 PYP: Jan 21-23 英語で授業。 12/24,25,1/21-23"
     ],
     [
       "0ATAM01",
@@ -95401,12 +95414,12 @@
       "1",
       " 1.0",
       "1 - 3",
-      "春C",
+      "春季休業中",
       "集中",
       "",
       "石井 悠,山口 一大",
       "心理学研究における最先端の研究者を迎え、そのテーマについて集中的に講義を受け、議論をし、自らの研究推進に資する知識・考え方を獲得する。主として心理学全体の方法論や研究の在り方に関する世界的動向について、先端的研究者による講義・議論を通じて学ぶことを目的とする。",
-      "西暦偶数年度開講。 対面 オンライン（オンデマンド型または同時双方向型）により実施"
+      "西暦偶数年度開講。 2/20,2/21 対面 オンライン（オンデマンド型または同時双方向型）により実施"
     ],
     [
       "0BTB022",

src/kdb.json

@@ -1,5 +1,5 @@
 {
-  "updated": "2024/10/03",
+  "updated": "2024/10/04",
   "subject": [
     [
       "1101102",
@@ -19795,7 +19795,7 @@
       "1",
       "秋AB",
       "金1,2",
-      "学術情報メディアセンターB206",
+      "3C102",
       "久野 誉人",
       "データサイエンスの基礎的概念を理解し,コンピュータを利用した基礎的なデータ分析技術を学ぶ.データの収集,データの管理,データの可視化,データの分析を通じて,データの理解と活用の手法を実践的に修得する.先端的なデータサイエンスの事例に触れ,社会におけるデータの具体的な活用について理解する.",
       "看護2班対象 対面"
@@ -19847,7 +19847,7 @@
       "1",
       "秋AB",
       "木1,2",
-      "学術情報メディアセンターB206",
+      "1C206",
       "五十嵐 康彦",
       "データサイエンスの基礎的概念を理解し,コンピュータを利用した基礎的なデータ分析技術を学ぶ.データの収集,データの管理,データの可視化,データの分析を通じて,データの理解と活用の手法を実践的に修得する.先端的なデータサイエンスの事例に触れ,社会におけるデータの具体的な活用について理解する.",
       "体育3班対象 実務経験教員. 対面"
@@ -20266,7 +20266,7 @@
       "2G205",
       "豊田 紘子",
       "歴史地理学の視点から、近世~近現代の日本におけるさまざまなマチ(都市)・ムラ(村落)の景観と生活およびその変容について検討する。",
-      "【人文・文化学群開設】外国人留学生及び帰国生徒に限る。 対面"
+      "【人文・文化学群開設】外国人留学生及び帰国生徒に限る。 1/26, 2/9 対面"
     ],
     [
       "8050001",
@@ -23136,10 +23136,10 @@
       "3",
       "秋C",
       "集中",
-      "",
+      "2A309",
       "藤田 晃之",
       "進路指導とそれを包含するキャリア教育について双方の定義や概念を明らかにした上で、進路指導・キャリア教育の視点に立った教育実践、評価改善の推進の在り方やガイダンスとカウンセリングの充実方策、学校内外の組織的な体制づくり等について講義する。",
-      "対面"
+      "1/25,1/26 対面 9時開始"
     ],
     [
       "9802521",
@@ -32340,7 +32340,7 @@
       "2・3",
       "秋AB",
       "火6",
-      "2D407",
+      "2C410",
       "関根 知良",
       "ユーラシア東方における遊牧民の動向と中国との関係に関するテキストを講読し、それらに関連する諸問題について考察する。 ",
       "アジアの政治と社会演習IV (AC60812)の単位取得者は履修できない。なお、2024年度では担当教員は山本真から変更の予定。 対面"
@@ -34589,7 +34589,7 @@
       "3・4",
       "秋AB",
       "水3",
-      "2B206",
+      "2C101",
       "山口 恵里子",
       "[イメージ人類学演習]:イメージのもつ力(効果・効力)について論じる文献を購読し、そのアプローチを具体的な事例の考察に応用する。",
       "対面 AC64162の単位取得者は履修できない。"
@@ -36802,7 +36802,7 @@
       "2B206",
       "豊田 紘子",
       "日本の地域社会を理解するうえで基本となるマチとムラについて、フィールドワーク(巡検)を行う。2回実施する巡検では、教員が現地を案内・解説するとともに、留学生と日本人学生からなるグループが事前に調査した内容を発表し、歴史的・文化的な景観やそこに展開する生活文化の特色について考察する。",
-      "交通費・見学入館料・食事代などは自己負担とする。 履修希望者多数の場合は人数制限を行う(25名程度)。事前学習、現地見学合わせて土日に3日間の予定で開講する。 G科目. 対面"
+      "交通費・見学入館料・食事代などは自己負担とする。 履修希望者多数の場合は人数制限を行う(25名程度)。事前学習、現地見学合わせて土日に3日間の予定で開講する。 1/18, 1/19, 1/25 G科目. 対面(オンライン併用型)"
     ],
     [
       "AE14B13",
@@ -42220,7 +42220,7 @@
       "2 - 4",
       "秋AB",
       "水3,4",
-      "3A306",
+      "3A204,3A306",
       "喜田川 たまき",
       "本講義では、北アフリカ地域における社会構造の基盤であるイスラームとインディジナスな文化であるアマジグとの併存について考察する。画一的に語られることの多いイスラーム社会の多様性の理解を目指すとともに、近代化による文化変容やナショナリズム、伝統文化を利用した原理主義化の抑制政策とその反動など、現代社会が直面する文化的諸問題を論じる。",
       "対面"
@@ -42725,9 +42725,9 @@
       "1",
       " 2.0",
       "1 - 3",
-      "秋AB",
+      "秋A 秋B",
       "水3,4",
-      "3A308",
+      "3A308,3A402 3A308,3A403",
       "川﨑 レスリー タック",
       "From “traditional” media, such as newspapers and television, to new media formats including websites, blogs and social media channels, in this course, students will examine the intersection between media and politics from historical and theoretical perspectives. Special emphasis is placed on the use of the internet and “new media” by political actors for the purpose of effecting political outcomes.",
       "BE21241と同一。 英語で授業。 対面"
@@ -43505,9 +43505,9 @@
       "1",
       " 2.0",
       "1 - 3",
-      "秋AB",
+      "秋A 秋B",
       "水3,4",
-      "3A308",
+      "3A308,3A402 3A308,3A403",
       "川﨑 レスリー タック",
       "From “traditional” media, such as newspapers and television, to new media formats including websites, blogs and social media channels, in this course, students will examine the intersection between media and politics from historical and theoretical perspectives. Special emphasis is placed on the use of the internet and “new media” by political actors for the purpose of effecting political outcomes.",
       "BC51161と同一。 英語で授業。 対面"
@@ -58730,7 +58730,7 @@
       "2",
       "秋ABC",
       "水5",
-      "1D301-1,共同利用棟A101",
+      "1D301-1,1E401",
       "大谷内 奈穂,矢田 和善",
       "統計学の講義に基づき問題演習を行う.",
       "対面"
@@ -81455,7 +81455,7 @@
       "秋AB",
       "木4,5",
       "第2体育館",
-      "藤本 元",
+      "藤本 元,加藤 亮介",
       "ハンドボールの競技特性および教育特性を理解するとともに,ゲームを中心とした実習の中で,基礎的な技術・戦術力を習得し,それらの指導法を学修する。",
       "男子後半クラス 対面"
     ],
@@ -81481,7 +81481,7 @@
       "秋AB",
       "火1,2",
       "第1サッカー場",
-      "安藤 梢",
+      "安藤 梢,高柳 昂平",
       "サッカーの特性を理解し,女子に適した技術,戦術を段階的に習得する. 習得した技術,戦術を,レベルに応じてゲームで発揮できるようにする.",
       "女子 対面"
     ],
@@ -81572,7 +81572,7 @@
       "秋AB",
       "火1,2",
       "体芸テニスコート",
-      "三橋 大輔",
+      "三橋 大輔,山下 幹矢",
       "テニスの技術・体力・戦術を段階的に学習し,テニスの特性を理解すると共に,あわせて指導力を養成する。",
       "男子後半 対面"
     ],